小班美术活动教材《宝贝的花衣服》含深思适用于小班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿尝试用蔬菜印画进行，巩固对红、黄、绿三种颜色，对色彩有兴趣，体验动手操作的乐趣，快来看看婴幼儿园小班美术活动《宝贝的花衣服》含深思教材吧。
活动目的：
1、巩固对红、黄、绿三种颜色，对色彩有兴趣。
2、尝试用蔬菜印画进行。
3、体验动手操作的乐趣。
4、学习客观的评价自己或其他人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动筹备：
1、藕头、微营销、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；
2、水粉颜料、调色盘、抹布若干；
3、红黄绿颜色孩子各一个，会发声音的光身娃娃一个。
活动过程：
1、引起兴趣今天老师带来了三个颜色孩子，你们认识它吗？大家跟它们打个招呼吧。
2、导入主题。
传来娃娃的叫声。咦？这是哪个的声音啊？（婴幼儿回答）哦，原来是娃娃在哭啊。让大家一块儿问问娃娃为何哭得那样伤心怎么样？（教师抱起娃娃作听状）哦，原来娃娃看见你们玩得那样高兴它也非常想和你们一块玩但---（引导婴幼儿考虑并回答没衣服穿）对啊，娃娃没衣服穿不好意思出来玩如何解决呢？我么一块儿帮助它怎么样？
3、介绍、解说用藕头、微营销等拓印的技法。
大家一块作些好看的衣服送给娃娃怎么样？（出示藕头等印章）你们了解这类是用来干什么的吗？它是给大家用来装饰衣服用的目前看了解是如何用的哦。
要素：要把印章那平-在调色盘里醮一下----用力按在衣服上---再轻轻拿起来
4、交待需要及需要注意的地方。
注意：告诉婴幼儿一种印章只能醮一种颜色。
5、引导婴幼儿大胆操作，教师巡视指导。
6、展示婴幼儿作品，一定评价作品。
（把所有作品展示出来教师把着娃娃）娃娃非常高兴谢谢小朋友！目前让娃娃自己来选他喜欢那一件怎么样？（一定婴幼儿的作品）
活动延伸：
引导婴幼儿和娃娃积颜色孩子一块跳舞。
课后深思：
学生对这一课题很有兴趣，他们每一个人的衣服都不少，而且也都爱穿漂亮的花衣服。所以学起来积极性非常高。他们认真听讲，积极考虑，大胆革新。
小百科：衣服在不一样的场所有不一样的穿着，样式很多，衣服在当今已经成为了必不可少的东西，中国常说的“衣食住行”中排在第一。
